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专题:统一战线学习贯彻党的十八大精神 建言献策校内改革

2012-12-13 09:21   中南大学党委统战部

编者按:党的十八大召开后,按照学校党委的要求,学校统一战线就进一步学习贯彻党的十八大精神作了具体安排和部署,展开了多种形式的讨论和学习。12月4日下午,学校统一战线学习党的十八大精神座谈会在一办二会议室召开。校党委书记高文兵参加会议并作重要讲话,学校各民主党派、无党派、校侨联、台联负责人及部分统一战线骨干成员等一起热议胡锦涛同志所做的报告,结合加快学校各项改革,促进学校内涵式发展畅谈感想,充分显示了学校广大统一战线成员参政议政的能力和水平,充分反映了党外知识分子拥护学校改革和实干强校的决心和愿景。现刊登部分代表结合党的十八大精神,建言校内改革的建议和意见。

民建校支部副主委、法学院蒋言斌教授
1、道路决定命运。中南大学内涵式发展道路的选择,将影响和决定中南大学的现在与未来命运,需要一定的历史使命感和责任感来慎重选择,她承载了中南大学上万名师生员工的希望和重托。道路的选择要具有前瞻性、现实性、可行性。
2、发展才能自强。无论选择什么道路,发展就是硬道理。中南大学的使命就是教学与科研,是中南腾飞的一体两翼,二者不可偏废,不能出现短板和跛腿。中南大学重视教学,但教学的评价体系,特别是教学激励评价体系显然差距极大;重视本科教学,但本科教学研究显然有很大差距,需要努力解决。
3、高度决定深度,起点决定终点,视野决定水平。中南只有国际化的眼界和心胸,才能有国际化的英才和水平,才能跻身国内外前列。但中南大学的传统思维惯性较强,湖南省地域内发展的环境显然有一定障碍,需要努力消除。

致公党省委常委、湘雅总支副主委姜新雅教授

听完胡锦涛书记所作的十八大报告,很受鼓舞。新一届领导人的平和、自信令人难忘。许多地方让人感受至深----平谈平和中彰显着不凡! 谈一个例子:总书记习近平在十八届政治局常委与记者见面时说过一句话:“打铁还需自身硬”。这句话理解来说,也就是必须先把自己强化好、整理好、管理好,才能够真正解决自身问题。-------这一句平实的语言,从总书记嘴里说出来,着实令人印象深刻。 不仅如此,“打铁还需自身硬”这句话内涵丰富、普遍适用。不仅在党的自身建设/国家建设上意义重大,对各单位、部门的工作和发展,甚至具体到对每一个人如何去做人做事,都具有“指南针”般的作用。
学习总书记的讲话,意识到,要做到“自身硬”-----加强内涵建设是关键。
从哲学上讲,内涵,是指事物内在因素的总和。内涵不是表面上的东西,而是隐藏在事物深处的,需要探索、挖掘才可以看到。一个主体的内涵制约着/决定着它自身的发展。
学校以育人为本,致力于“培养什么人”和“怎么培养人”。医院一切以病人为中心,致力于“救死扶伤”。对两大行业来说,都是关乎人(至关重压),均要求有高质量,容不得丝毫马虎。对学校/医院而言,质量的保障要素----内涵建设,怎么强调都不过分!特别值得一提是: 在大学层面,学校针对教学/医疗两大块,有一系列改革动作,目的明确,旨在提高教学质量提高医疗质量,已经受到教育界/卫生界/乃至全社会的关注。在国家层面,医改也已经进入深水区,正如火如荼地开展着。所以说,今天统战部的命题讨论,同时迎合了国家医改/大学改革的双重背景,有很强的现实意义。今天的所学所悟所得,特别是高书记的指示(他亲身参加党的十八大会议),将对理解把握国相关政策,对下一步工作有重要的指导意义。
结合医院工作,谈一点体会与大家分享:
现阶段的中国,医院发展的重点正从/已经从外延式发展转向内涵式发展。前者侧重数量增长/规模扩大/空间拓展,后者强调结构优化/质量提高/实力增强。在最新的国家/卫生部对医院的评审考核体系中,引入多要素,聚焦内涵建设,导向性地强调内涵式发展。对医院而言,只有做好内涵建设,才能可持续地发展。个人以为:医院的内涵建设重点在几个方面:人才培养/学科建设/管理体制/运行机制/文化品牌/形象塑造等。新一轮医改启动以来,卫生部在全国倡导开展了多项活动:质量万里行/三好一满意/重点专科建设/药物使用专项整治/优质护理等等,目的一致----加强内涵建设,促进医院发展。中南大学的多家附属医院都是在积极作为,相信会取得好的成绩。呼吁学校更加关注/注重医学特色,加大力度支持医疗口的发展。
加强内涵建设,落实在个人:

体会是:要提高素养、能力和水平、以好的状态/有效的作为投入工作。具体说,要做到二点:
(一)认真学习。对学习的认识到位,把学习作为一种工作责任、一种精神追求。通过学习,提高解读/理解/执行政策的水平,提高把握政治的能力。利用多渠道多途径学习:从主流媒体中学,从已经成稿的经验材料、调研报告、领导讲话中学。坚持学以致用,注重反思,把学习的过程变成增长能力的过程,努力成为本职岗位的行家里手。
(二)扎实做事 。时刻提醒自己,要保持一颗感恩/进取/敬畏的心,保持严谨/求实的态度,做好本职工作。保持正确的价值趋向,讲政治,讲原则, 顾全大局。同时,在此基础之上,积极建言献策,发挥党外人士的代表作用。

新时期提出了更高的要求。作为中南大学的一员/一名党外人士,应当明确形势,积入工作,把思想和智慧凝聚到党的事业上,真正做到“同心同德”,为学校的发展作出自己应有的努力。

民革省委委员、民革湘雅总支副主委 罗志勇教授

尽快推行我校科学研究首席研究员(PI),完善博士后培养制度,建立科学的考核PI的激励与退出评价机制,催生大学科群的发展。

民进省委委员、校本部支部主委 罗会钧教授

胡锦涛同志在党的十八大上所作的报告形式新颖,主题鲜明,内容丰富,求真务实。报告对我国过去5年工作和10年成就的总结令人自豪和振奋,对未来的规划和展望催人奋进。报告对我国高等教育也提出了新的要求与期望,因此,高校在建设中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的历史进程中,使命光荣,责任重大,任务艰巨。
中南大学自组建以来,教学科研、学科建设、人才培养等各方面取得了很大成就,综合实力显著增强,进入了全国高校的第一方阵,在国内高校中有较大的影响力。但与国内顶尖高校和世界一流高校相比,学校的综合实力、竞争力尤其是影响力仍有不小的差距,学校还有很大的发展空间。
学校如何发展?十八大报告强调科学发展,明确地把科学发展观确立为全党全社会必须长期坚持的重要指导思想。学校如何实现科学发展?报告实际上给我们指明了发展的路径和方向,即“推动高等教育内涵式发展”。
我认为,中南大学组建以来,更多的是通过量的扩张或外延式发展,而不是通过质的提升或内涵式发展而获得的。新形势下,学校今后要加快、加强内涵式发展,进一步提高学校的综合实力、竞争力和影响力。
如何推动高等教育内涵式发展?我觉得可以把报告中的一句话拿来作为指导思想,这就是:“着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展观要求的发展方式和发展机制”。具体而言,需要在以下几个方面下功夫。
首先,要在改革中求发展。综观古今中外,国家的发展、民族的振兴、社会的进步,几乎无一不是通过改革来实现的。蔡元培校长的改革使北大获得了新生;刘道玉校长的改革使武汉大学一时名声大振。我校现任领导班子进行的各项改革,例如优秀学生破格当教授并给予重奖、讲师不上课专心搞研究、实施湘雅名医计划、推行教师岗位分类聘任等,也使学校成了媒体和社会关注的热点。改革难免遇到各种阻力和困难,不要害怕失败,要有勇于改革的魄力与胆识,在不断的改革中推动学校的发展。
其次,要把握高等教育发展的规律,创新高等教育发展的理念。高等教育的发展有其自身的规律,需要我们去认真探索。只有把握了它的发展规律,我们才能结合学校的实际,确立正确的发展理念。有这么一个说法:理念高度决定教育高度。北大校长蔡元培先生的“教授治校”,清华校长梅贻琦先生的“大学者非大楼之谓也,大师之谓也”,南方科技大学朱清时先生的高校“去行政化”主张,这些理念对我国高等教育的发展产生了巨大的影响。我们要借鉴国内外高校成功的教育理念,创新发展理念,让科学的理念转化为全校师生员工的行动。
第三,加强师资队伍的建设,构筑人才高地。还是梅贻琦先生的那句话:“大学者非大楼之谓也,大师之谓也。”学校的发展关键要靠人才,要有一支力量雄厚、水平一流的师资队伍。十八大报告中提到,要“加强教师队伍建设,提供师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”学校要通过各种激励措施,大力引进人才,积极培育人才,产生更多的教学名师和学术大师,要建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、能够满足人才培养需要的队伍。
第四,进一步加强学科建设。学科建设是学校发展的龙头,是培育人才、使用人才、让人才发挥作用的平台。随着内涵式发展战略的逐步推进,需要预测学科发展趋势,适应经济社会文化发展需求,对现有的学科进行调整;要打破学科界限,构建学科大平台,建立跨系、跨学科的研究中心,促进学科的交叉和融合,发挥学科的综合优势,使学科平台办出特色和品牌,提升知名度,从而增强综合办学实力。相对于工、医学科,学校的文、理学科相对弱势,需要采取非常规措施,加强文、理学科尤其是文科建设,推进学科整体实力的提升。
第五,以人才培养为核心,提高教育教学质量。如果把学校比作一个生产企业,那么,毕业的学生就是企业的“产品”,学生知识水平与能力素质的高低就是衡量学校办学水平的重要标尺,直接影响到学校的声誉。学校要以教书育人为重心,在实施内涵式发展战略的过程中,一要注重思想政治工作的针对性和实效性,增强学生的社会责任感,提高学生学习的根本动力;二要尊重学生的学习兴趣和求知欲望,尽可能地满足学生对专业和课程,以及对选择教师的愿望和要求,充分发挥学生的主动性;三要培养学生科学的精神和终身学习的观念,掌握正确的学习方法,培养学生思考问题解决问题的能力;四要探索各种途径,使学生紧密联系社会实际,提高学生的实践能力。
第六,加强文化建设,实现文化强校。文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家强盛、社会进步的永恒动力,是国家软实力的体现。十八大报告把文化建设列入五位一体总布局,提出要“扎实推进社会主义文化强国建设”。我们要响应党的号召,深刻领会文化建设的重大意义和重要作用,实施文化强校战略。为此,要大力发展人文与社会科学,积极培育文化领域的大师、名师,推出更多的文化精品、大作;要凝练出与时俱进、具有特色的大学精神;要丰富校园文化活动,形成校园文化品牌;积极开展对外文化学术交流与合作,扩大对外影响力。文化建设不可能立竿见影、一蹴而就,要做好打持久战的准备。
最后,要重视制度建设,提高制度执行力。俗话说,无规矩不成方圆,科学、合理的规章制度即能规范人的行为,避免矛盾的产生,有利于内部的和谐,也能增强成员对组织的信任感和归属感,激励成员积极向上。目前,学校和各二级单位基本上建立了必要的各项规章制度,但这些规章制度仍有待完善,执行力度有待加强。建议学校定期或不定期地对各项规章制度进行审查、评议与修改,尤其是要对二级单位的财务制度、分配制度、奖惩制度、用人制度、岗位权限职责等进行评议和监督,让权力在阳光下运行,让制度在监督下执行。
我相信,在学校党委的坚强领导下,在学校全体师生员工的共同努力下,中南大学将在不断的改革中实现更大的发展,学校的明天会更美好!

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